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Commissione 07 - Istruzione - Comunicato stampa
25 gennaio 2012

Fondazioni lirico-musicali

Franco, Vita: Nodi decreto Bondi vengono al pettine

Una lettera di Nastasi del Mibac chiarisce che da gennaio i musicisti dipendenti non potranno fare altro. La Scuola di musica di Fiesole rischia la chiusura

"I paradossi e le incongruenze del decreto Bondi sulle Fondazioni lirico-musicali, divenuto Legge 100/2010, stanno venendo al pettine. Con il divieto ai musicisti dipendenti di svolgere lavoro autonomo si rischia la paralisi di molte scuole prestigiose". Lo denunciano i senatori del Pd Vittoria Franco e Vincenzo Vita, che sulla questione hanno presentato due interrogazioni sottoscritte anche dai senatori Marcucci, Livi Bacci, Rusconi, Giambrone.
"Una lettera del direttore generale del MIBAC, Salvatore Nastasi indirizzata ai presidenti dei collegi dei revisori dei conti e ai sovrintendenti - spiegano i due senatori del Pd - presenta un'applicazione restrittiva della legge. Questa prevede, infatti, il divieto per i musicisti dipendenti di svolgere lavoro autonomo, se non autorizzato e con le modalità previste dal contratto nazionale, e dal primo gennaio, nelle more della sottoscrizione del contratto collettivo nazionale, il divieto assoluto anche di prestazioni volontarie e gratuite. Si fa salva esclusivamente la possibilità di continuare a svolgere attività di docenza presso Accademie e Conservatori. A parte la gratuita amenità di impedire perfino la partecipazione a concerti di beneficenza, si penalizzano in questo modo altre istituzioni prestigiose come la Scuola di musica di Fiesole che ha fra i docenti, com'è naturale, una gran parte di musicisti dipendenti delle Fondazioni liriche e che si troverà facilmente a non avere più la loro disponibilità. Risultato paradossale: o chiude i battenti o dovrà di molto abbassare la qualità. Si è reso conto il direttore Nastasi delle conseguenze della sua interpretazione restrittiva? - concludono i senatori del Pd - E il ministro Ornaghi ha intenzione di rimediare a tali incongruenze e come e in quali tempi?".


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cultura  
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