“Il Rapporto 2019 sulla condizione occupazionale e formativa dei diplomati di scuola secondaria di secondo grado, realizzato da AlmaDiploma e dal Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea, dice una cosa molto chiara: gli studenti che fanno alternanza scuola-lavoro hanno più opportunità di trovare occupazione. Servirebbe, dunque, investire su questa innovazione didattica maggiori risorse ma il governo del cambiamento che fa? Invece di rafforzarla la smonta, tagliando ore e fondi”. Lo dice la senatrice Simona Malpezzi, vicepresidente del gruppo dem e componente della commissione Istruzione.
“Purtroppo – prosegue Malpezzi – l’esecutivo fa finta di non sapere che la crescita e lo sviluppo di un Paese passano dall’istruzione e dalla formazione. Per ora la scuola è servita solo per fare cassa”.
